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教育方面有关论文与爱国主义教育讲话稿相关论文范文检索
时间:2016-08-28 04:12

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小学生教育案例分析

石嘴山市电大秋教育管理徐莹

去妇节,学校教育活动,要求每个班级次以为主题班队会活动.对学生进行教育.为此课下我精心了材料.

上课前我饱含深情地为学生们朗读了首关于赞美母爱诗歌,导入我今天班队会主题,要求全班学生在妇节来临之际,采用方式来为妈妈庆祝!小说官场风月祝她们节快乐!小说合集没想到同学们听到我刚开始是脸惊奇,然后交头接耳地窃窃私语着.之后许多学生兴致勃勃议论着,看着孩子们脸上那种茫然神情,我心中不免有些激动.微笑着说我们每天都在妈妈爱中长大,同学们谁来说说你妈妈是怎样爱你妈妈做哪些事让你

我以为听完我,学生会有很多话来说,出乎意料是孩子脸上出现了脸茫然神情,甚至有些孩子说,没觉谁爱我们,也没觉得有什么地方,我大惊,接着循循善诱道你们看,妈妈每天工作那么忙,还要给你们洗衣服,做营养丰富食物,你生病了还要衣不解带在旁边照顾你,爸爸在外面挣钱养家,顶着各种压力,多不容易啊!他们多爱你们呀等

不想有学生漠然说,那算什么呀!谁让他们当了爸爸妈妈呢也不能白当啊!他们做都是应该,照顾我们是他们责任,等我以后长大了,做了爸爸妈妈肯定也会像他们这样啊.难道这就是爱吗那样,爱也太平淡了吧,哪有伟大之处啊!听着学生这样,令我!

我慢慢学生,教育孩子们.我让学生来说说平里父母做了哪些让你事,结果不尽人意.学生说乎是生病时父母照顾啊,过过节给买新衣服啊,但却缺少真实和细腻.想到平里家长打也对我倾诉过孩子不懂家长辛苦,不知道,还天到晚抱怨家长这做不好,那做不对.

,其实就是让孩子学会懂得尊重他人.当孩子们感谢他人时,第反应是今后也应该这样做,这就给孩子种行为上暗示,让他们知道爱别人,帮助别人.而如今孩子面对亲人爱护,朋友关心,老师关怀,陌生人帮助,仿佛和没有丝毫关联,认为这些本来就是应该赋予他,切都是顺理成章.在很多学生情感世界里,已经个盲区.而造成这种现象,经过调查研究,究其原因我认为有以下几点.

要使孩子拥有颗心,首先要让孩子处于人文氛围中.让他们感受周围人是如何对世界,对他人.耳濡目染之后,将影响他们形成这品质.而现在我们家庭,我们学校,我们社会没有为孩子营造这样氛围.甚至家长,老师经常在不经意间表达,宣泄了对生活,对社会及对他人太多不满和埋怨,以孩子对人与人之间关爱缺乏了解,更别说是了.

在家庭教育方面,很多父母缺乏对教育正确理解,表现为两种倾向是父母会厢情愿地付出,造成孩子认为任何都是理所.家长没有思考是,在付出过程中是否让孩子理解父母良苦用心.是个别家庭简单教育方式,孩子做错了,就开始诉说辛苦,表面上是希望通过这种方法强化父母付出多,其实恰恰相反,这给孩子造成了心理负担,它暗示了我付出给你,你要,这样孩子回报也不是,孩子会以形式对形式来.久而久之在孩子头脑中中就不,种任务.

教育是学校德育个重要,在现在市场经济下,竞争力益激烈今天,不可否认,在大学校,德育课程仍然属于副科,不管是在教学上,还是上,学校都以文化课为主导方向,往往对德育教育不够重视.而且,在学校德育工作中,倾向,说得多,做得少,对学生缺乏情感体验,因而教育效果不显着.对于学校开设这些德育课程,大学生和教师在思想上都不重视,也就导致了学生对只停留在形式上,不能感同.

教育应以活动为载体,让青少从活动中体验,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践.它要求教师在教育过程中,应,以情感人,情理交融,感灵,让学生在中受到教育,使其知,情,意,行在情理交融中实现完善,最终回报生活.我从以下几点做起.

在学校教育中创设氛围实施教育要使学生学会,树立意识是前提,要让学生认识到他们所切并非是天经地义,理所.因此,对父母感激之情是不可缺少步,这是最原始,最本能情感,并以此形成意识,学生.我做了以下工作第步从父母开始,制作亲情小档案.如,你知道父母生和他们龄吗你知道父亲节和母亲节是哪天吗父母为你做过什么,你又为父母做过什么你感受是什么等引导学生去捕捉常生活中受到父母.第步学唱歌曲,写记,发短信,利用节,父亲节,母亲节让学生在家为父母做些力所能及事.第步发挥榜样作用.利用班会课引导学生讲述故事,搜集名言系列活动,用身边事去学生,用身边人去感染学生,培养学生意识,并落实到行动中.

在示范作用下引导学生要让学生学会,其实就是让他们学会懂得尊重他人.这就离不开示范作用,老师和父母以身作则,以行动影响孩子.当孩子接受了别人帮助时,教师和家长要示范孩子对别人表达感激之情.当孩子们受到这种影响,感谢他人时,第反应是今后也应该这样做,这就给孩子种行为上暗示,让他们知道爱别人,帮助别人.在家长会上,我会要求家长,无论工作有多忙多累,都别忘了带上孩子去看望双方老人,在家庭生活中,父母,子间要相互尊重,关爱和体贴,在地慢慢影响,感染孩子.教师,为人师表,在常生活中要关心,尊重,理解学生,同事,谦虚友善,互相帮助.要在平中给学生贯穿思想,要知道有时个歉意表示,个抱歉微笑,句温柔语,就是个不经意举动,都会让别人感受到爱,久而久之孩子会在这样氛围下,会不自觉表达爱与关心.

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